Vademécum Para La Formación De Profesores - Enseñar Español Como Segunda Lengua - Sgel

Las Principales Características De Esta Obra Se Concretan En Su Carácter Colectivo Y Plural - Alejada De Planteamientos Dogmáticos- Y En El Deseo De Contribuir A Un Acercamiento Entre Los Profesionales Que Desempean Esta Actividad Docente E Investigadora En Diversas Instituciones, Dentro Y Fuera Del Mundo Hispano; Y, Por Supuesto, En Su Cohesión Interna Y En Su Empeo Por Ofrecer Un Panorama Completo, Que Sirva De Impulso Para Iniciar Nuevas Investigaciones En El Ámbito De La Enseanza-Aprendizaje Del Espaol Como Segunda Lengua (L2)/Lengua Extranjera (Le).estructura*epistemologia*el Proceso De Aprendizaje*la Competencia Comunicativa*los Objetivos Y El Proceso De Enseanza*los Contenidos*las Habilidades Lingísticas Y Comunicativas*el Proceso De Evaluación*aplicaciones De Las Nuevas Tecnologías*la Enseanza Del Espaol Con Fines Específicos